吉林公务员考试中公2019吉林省公务员录用考试辅导教材面试真题详解 pdf 在线 2025 epub 免费 书籍 下载

《中公版·2019吉林省公务员录用考试辅导教材：面试真题详解》涵盖了以下内容：

*篇：吉林省2016—2018年公务员面试真题详解，每年的真题后面均有参考答案。

第二篇：结构化面试题型精讲，主要是通过系统的科学分类，添加了反驳题，并将材料题细分为大材料题、微材料题进行更为细致的讲解。每类题型从真题精讲、强化训练两个方面展开。

第三篇：无领导小组讨论面试题型精讲，结合吉林省公务员面试情况，增加了对无领导讨论面试作答指导，*章对开放式问题、多项选择式问题、资源争夺型问题、两难式问题作详细介绍，第二章对历年国家和个别省份的无领导小组讨论面试真题进行详解。

第四篇：国家及其他省（自治区、直辖市）公务员面试真题。搜集2018年部分国家公务员和部分省市的面试真题，并附有参考答案。

篇吉林省公务员面试真题详解

章2018年吉林省公务员面试真题

一、2018年6月11日吉林省公务员面试真题

二、2018年6月12日吉林省公务员面试真题

三、2018年6月13日吉林省公务员面试真题

四、2018年6月14日吉林省公务员面试真题

五、2018年6月15日吉林省公务员面试真题

第二章2017年吉林省公务员面试真题

一、2017年6月10日吉林省公务员面试真题

二、2017年6月11日吉林省公务员面试真题

三、2017年6月12日吉林省公务员面试真题

四、2017年6月10日吉林省公务员无领导小组讨论面试真题

五、2017年6月11日吉林省公务员无领导小组讨论面试真题

第三章2016年吉林省公务员面试真题

一、2016年11月30日吉林省公务员面试真题

二、2016年12月1日吉林省公务员面试真题

三、2016年12月2日吉林省公务员面试真题

四、2016年12月2日吉林省公务员无领导小组讨论面试真题

第二篇结构化面试题型精讲

章时政热点类问题

节社会现象类

一、真题精讲

二、强化训练

第二节公共政策类

一、真题精讲

二、强化训练

第二章哲理思辨类问题

节哲理故事类

一、真题精讲

二、强化训练

第二节名言俗语类

一、真题精讲

二、强化训练

第三节观点类

一、真题精讲

二、强化训练

第三章组织活动类问题

节调研类

一、真题精讲

二、强化训练

第二节宣传类

一、真题精讲

二、强化训练

第三节会议类

一、真题精讲

二、强化训练

第四节接待类

一、真题精讲

二、强化训练

第五节培训类

一、真题精讲

二、强化训练

第六节策划活动类

一、真题精讲

二、强化训练

第四章情境处理类问题

节工作危机处理

一、真题精讲

二、强化训练

第二节公共危机处理

一、真题精讲

二、强化训练

第五章言语表达类问题

节情景模拟对话

一、真题精讲

二、强化训练

第二节演讲

一、真题精讲

二、强化训练

第三节编故事

一、真题精讲

二、强化训练

第六章人际处理类问题

节主动性

一、真题精讲

二、强化训练

第二节适应性

一、真题精讲

二、强化训练

第三节权属意识

一、真题精讲

二、强化训练

第四节原则性与灵活性

一、真题精讲

二、强化训练

第五节有效沟通

一、真题精讲

二、强化训练

第七章人岗匹配类问题

节自我认知类

一、真题精讲

二、强化训练

第二节职业认知类

一、真题精讲

二、强化训练

第八章漫画题

一、真题精讲

二、强化训练

第九章材料题

节大材料题

一、真题精讲

二、强化训练

第二节微材料题

一、真题精讲

二、强化训练

第十章反驳题

一、真题精讲

二、强化训练

第三篇无领导小组讨论面试题型精讲

章无领导小组讨论面试作答

节开放式问题

一、答题方法巧记

二、真题点评

第二节多项选择式问题

一、答题方法巧记

二、真题点评

第三节资源争夺型问题

一、答题方法巧记

二、真题点评

第四节两难式问题

一、答题方法巧记

二、真题点评

第二章历年无领导小组讨论面试真题

节2018年无领导小组讨论面试真题

一、2018年3月8日上午中央直属机构无领导小组讨论面试真题

二、2018年3月9日首都机场公安分局招警考试面试真题

第二节2017年无领导小组讨论面试真题

一、2017年2月23日国家公务员无领导小组讨论面试真题

二、2017年2月25日国家公务员无领导小组讨论面试真题

第三节2016年无领导小组讨论面试真题

一、2016年2月25日国家公务员无领导小组讨论面试真题

二、2016年2月26日国家公务员无领导小组讨论面试真题

三、2016年6月22日上午山东省公务员无领导小组讨论面试真题

第四篇国家及其他省（自治区、直辖市）公务员面试真题

章2018年国家公务员面试真题

一、2018年3月19日海关系统面试真题

二、2018年3月20日海关系统面试真题

三、2018年3月22日海关系统面试真题

四、2018年3月8日出入境检验检疫系统面试真题

五、2018年3月8日铁路公安系统面试真题

六、2018年3月9日铁路公安系统面试真题

七、2018年3月11日铁路公安系统面试真题

八、2018年3月12日铁路公安系统面试真题

九、2018年3月14日税务系统面试真题

十、2018年3月17日税务系统面试真题

十一、2018年3月19日税务系统面试真题

十二、2018年3月8日海事局面试真题

十三、2018年3月11日海事局面试真题

十四、2018年3月10日下午中央党群及国家行政机关面试真题

十五、2018年3月8日交通部面试真题

第二章2018年全国各省（自治区、直辖市）公务员面试真题

一、2018年3月7日上午北京市公务员面试真题

二、2018年3月8日上午北京市公务员面试真题

三、2018年3月8日下午北京市公务员面试真题

四、2018年3月9日下午北京市公务员面试真题

五、2018年6月23日广西公务员面试真题

六、2018年6月24日广西公务员面试真题

七、2018年6月11日上午广东省公务员面试真题

八、2018年6月11日下午广东省公务员面试真题

九、2018年4月24日上午广州市公务员面试真题

十、2018年4月24日下午广州市公务员面试真题

十一、2018年3月28日上午上海市公务员面试真题

十二、2018年3月28日下午上海市公务员面试真题

十三、2018年3月29日上午上海市公务员面试真题

十四、2018年3月29日下午上海市公务员面试真题

十五、2018年6月2日河北省邯郸市乡镇公务员面试真题

十六、2018年6月2日下午河北省公务员面试真题

十七、2018年6月3日上午河北省公务员面试真题

十八、2018年6月2日天津市公务员面试真题

十九、2018年6月3日天津市公务员面试真题

二十、2018年6月9日天津市法检系统公务员面试真题

二十一、2018年6月10日天津市公务员面试真题

二十二、2018年6月15日上午福建省公务员面试真题（省村主干）

二十三、2018年6月15日下午福建省公务员面试真题（省村主干）

二十四、2018年6月17日上午福建省公务员面试真题

二十五、2018年6月18日下午福建省公务员面试真题

二十六、2018年6月19日下午福建省公务员面试真题

二十七、2018年6月23日黑龙江省省直机关面试真题

二十八、2018年6月24日黑龙江省公检法司系统面试真题

二十九、2018年6月23日黑龙江省艰苦边远地区面试真题

三十、2018年3月24日上午浙江省综合类公务员面试真题

中公教育·全国分部一览表

李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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篇

　　吉林省公务员面试真题详解章2018年吉林省公务员面试真题一、2018年6月11日吉林省公务员面试真题

　　1我国教师在国际比赛中获得了一个重要奖项，一个外国专家评论道，中国的教师非常厉害，而且中国教师待遇水平也一直是的，建议各国都要向中国教师学习。你怎么看?

　　【审题关键】

　　关键点1“中国教师待遇水平高”

　　本题探讨的是“外国专家所说的，中国教师待遇水平一直是的”问题，对于这一现象，需要全面地看待，既要看到这是中国软实力的体现，又要看到中国教师待遇水平高并不代表中国教师的整体水平，同时也要看到中国教育界仍存在很多问题。

　　关键点2“你怎么看”

　　题干要求考生针对题中现象谈看法，考生需要明确题干所反映的问题，即，获奖的教师是少数人，大部分教师的待遇水平仍然比较低，不能以偏概全。在此基础上，考生需要进一步分析我国教育界现存的一些问题，针对这些问题，提出具体可行的解决措施，并进行充分论述，以此提升教师的幸福感和归属感，从而提升我国的教育水平。

　　【参考答案】

　　中国教师能够在国际比赛当中获得重要奖项，并且得到外国专家的高度赞扬，这体现了中国教师的教育水平高、教育态度好，这也大大提升了中国的软实力。但就教师的待遇水平方面我觉得应该具体问题具体分析。

　　虽然中国教师能够在国际比赛中获得重要的奖项，赢得国际的高度认可，这是对中国教育者的鼓励，能够使中国教育者对自己的教育事业有更大的信心。但是获奖的教师毕竟是少数，所以这并不能代表中国教师的整体水平，不得不承认在中国教育界仍然存在着许多问题。

　　问题一，身处于资源丰富的院校当中的教师，工资待遇比较高，老师的获得感也比较好。但是，在我们欠发达地区，教师的福利待遇其实并不尽如人意，并且教师的晋升也不是很顺利。

　　问题二，一些教师在教育上存在一定的短板，教学水平和师德师风也参差不齐。比如幼儿教育还不够完善，社会上经常出现幼师虐待幼童的事件，一些初高中老师和学生发生争执甚至大打出手，等等。

　　我认为，要解决以上问题，真正让教师有幸福感、获得感以及归属感，使我国教育水平整体有所提升，需做到以下几点：点，我们要严把教师准入门槛，例如逐步将教师学历准入提升至更高学历水平；第二点，提升教师的待遇水平，例如加大农村、贫困地区的教育投入；第三点，缩小城乡教育不均衡，例如进行教育改革，推动城乡校长教师轮岗交流；第四点，可以提升教师待遇和社会地位，从而吸引更多的青年人走进基层加入教师队伍。

　　2政府把民生小事写进政府工作报告，你怎么看?让你整治社会上存在的脏乱差现象，你准备怎么组织?

　　追问：如果你所在区要建立一个标准化市场，领导交给你负责，你如何开展前期准备工作?

　　【审题关键】

　　关键点1“民生小事写进政府工作报告”“怎么看”

　　本题要求考生谈对“政府把民生小事写进工作报告”的看法，考生要意识到“民生小事”并不“斜，这是政府关心群众，执政能力的体现，可以切实解决群众的问题，为群众办实事；此外，还要进一步说明政府的这一举措为政府和群众双方带来的好处。

　　关键点2“整治脏乱差”“你怎么组织”

　　针对社会上存在的“脏乱差”问题进行整治工作，考查了考生的计划组织协调能力。考生在作答时，需要紧紧围绕“脏乱差”这一关键词来思考应该如何组织开展具体的整治工作，才能改变“脏乱差”的现状。而“你怎么组织”的设问形式，需要考生在作答过程中从整体上、流程上把握整个组织过程及详细情况。考生可以按照组织前、组织中、组织后这个逻辑顺序做好统筹安排。

　　关键点3“建立一个标准化市场”“交给你负责”“开展前期准备工作”

　　题中所要达到的目的是“建立一个标准化市潮，而此次工作“由我来负责”，因此，考生在作答过程中就要紧紧围绕这一目的，真正地、设身处地地想象自己就是本次活动的负责人，然后详细具体地回答应如何开展前期准备工作，才能建立标准化市常而“如何开展前期准备工作”的问法，需要考生在回答时，充分借鉴其他地区的优秀经验以及做好调研工作，在此基础上结合本区的实际情况有针对性地开展工作。

　　【参考答案】

　　问：

　　我认为，把民生小事写进我们的政府工作报告当中，体现了政府对民生细节上的把握和关注，以及切实解决民生问题的决心。民生之事无小事。政府执政能力的好与差不仅仅体现在经济发展方面，更体现在民生需求是否能够得到满足，群众在民生方面所存在的问题是否有所缓解。

　　把民生小事写进政府工作报告，为政府落实民生工作、解决民生问题提供方向，可以进一步提升群众对于政府的公信力，同时通过解决民生方方面面的问题，群众才会越来越安定富足、有幸福感。

　　第二问：

　　如果让我来组织整治社会脏乱差现象，我会做如下安排：

　　首先，我会联系城市管理部门、环卫部门、工商部门、社区等多部门配合，对各个部门进行明确的责任分工。

　　其次，组织人员进行摸底排查。可以调查各大街道、路面是否干净整洁，垃圾设施是否健全，是否有人清扫；小区、公园、商场等绿化和卫生情况；个人的小超市、大市尝居民区附近的一些自发形成的摊点，门前三包问题有没有解决等，并且进行拍照记录。

　　再次，进行宣传动员。明确整治标准，利用多种宣传形式进行宣传动员，号召商家、民众按照标准进行自查自纠。然后，集中整治。分别进行抽样检查，尤其是对之前调查的一些问题区域要重点检查。

　　后，进行整治巩固。按区域进行复查，如果还是有不合格的问题存在，要针对其负责人或者法人要进行处罚，轻则警告罚款，重则取消执照等。同时把整治的过程以及结果公布，接受群众的监督。

　　追问：

　　如果让我来组织建立一个标准化市场，首先，我会就具体询问领导的意见，听从领导的指挥。借鉴其他市、县、区的经验及教训，包括市场规模、管理模式、经营方式、选址标准等。其次，我会结合本区的具体情况进行市场的建立。我会进行调查，比如到小超市、市尝街道摊点询问群众、摊主的意见，也会从我市经营比较好的市场管理人员入手，了解他们的建议和需求。后，本着尽量选择在离居民区、校区近，整洁等原则确定市场经营内容、管理细则等明确市场的规模、选址、布局建设等。

　　3某镇针对一项工作调查群众意见，但是该镇外出务工人员很多，调查对象多是空巢老人和留守儿童。在之前的调查过程中多采用面对面交流、电话咨询等多种传统方式，但是大家的积极性不高，不愿意配合。领导让你去改善这种状况，你准备怎么改善?

　　【审题关键】

　　关键点1“空巢老人，留守儿童”

　　本题中提到的调查对象身份比较特殊，“空巢老人和留守儿童”属于特殊群体，平时缺少关爱，考生在答题时，要注意采取适当的方式方法。

　　关键点2“调研方式传统，大家积极性不高，不愿意配合”

　　本题中提到的关键点是“调研方式传统，大家积极性不高，不愿意配合”，因此考生在答题过程中就需要考虑采用新颖的调研方法来提高大家的积极性，从而达到使他们配合我们工作的目的。

　　关键点3“怎么改善这种状况”

　　要想改善当前的这种状况，考生需要在丰富调研方法的同时，还要采取其他的方法来改善目前的状况。比如强调此次调研活动的目的，联系外出打工的青壮年做好劝说工作等方式，让大家意识到活动的益处。

　　【参考答案】

　　针对空巢老人和留守儿童对调查积极性不高的问题，我给出来的具体做法包括以下几点：

　　点，我会找到群众街道办、居委会工作人员、学校老师，希望他们能够配合我们的工作，提前给空巢老人和留守儿童做好宣传，说明此次调研是对他们切实有益的，便于我们后续利民惠民工作的展开。

　　第二点，由于我们以前多是采用面对面交流、电话咨询等这种比较传统的调查方式，这很难提起群众的兴趣，因此，在以后的调查过程中，我会丰富调研方式，比如采取演讲、文艺演出等方式。

　　第三点，我也会通过电话、网络视频等方式对外出务工的青壮年进行调查，告诉他们我们开展的调查活动是利民惠民的好事，希望他们能够积极动员家人参与我们的调查。

　　第四点，我会在调查过程当中给积极参与调查的老人一些生活用品作为奖品，给孩子们玩具学习用品赠送小礼物、小饰品，从而提高大家的积极性。

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《中公版·2019吉林省公务员录用考试辅导教材：面试真题详解》具有以下特色：

1.涵盖吉林省2016—2018年面试真题，每道题目后面均有详细的参考答案，考生在复习时，可以结合参考答案，取长补短。

2.本书在结构化面试题型精讲部分进行创新，改变以往枯燥的理论讲解，以真题精讲来传授答题技巧，针对每类题型选取典型例题，从“审题关键、思路引导、答题要点、参考答案”四个方面透析真题，真正让考生吃透每一题目类型，并辅之以强化训练，帮助考生掌握答题技巧。

3.根据公务员命题的测查重点，本书精选了2018年国考及省考真题，内容丰富，考生可以在备考时，通过借鉴学习，更好地把握目前公务员的命题趋势，提升面试作答能力。