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内容简介:
In the academic year 2000-2001, Yale professor and New York City
based architect Peggy Deamer led two innovative courses: first, a
focused seminar on the state of contemporary residential design;
second, a creative studio offering house designs that drew on the
discoveries of the seminar. This book, the second in a series
documenting work at the Yale School of Architecture, combines work
from both courses in a thoughtful and provocative study of the
state of the house at the turn of the millennium.
Deamer introduces the volume with an essay on three issues vital
to a discussion of millennial design: newness, uniqueness, and
design innovation. Designs of visiting seminar critics -- Steven
Holl, Elizabeth Diller and Ricardo Scofidio, William McDonough,
LOT/EK, Winy Maas, and Jacques Herzog -- are showcased along with
de*ive and analytical texts. Work from the studio course is
divided into various themes explored by the students: image,
standardization and modularity, networks and diagrams. The hybrid
quality of this volume -- designs by practicing architects and
students; observation and interpretation -- reflects debates and
issues at the heart of early-twenty-first-century architecture.
书籍目录:
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作者介绍:
Nina Rappaport teaches at
Yale and the City College of the City University of New York. She
is the editor of Constructs, the biannual magazine of the Yale
School of Architecture.
Robert A. M. Stern is dean of the Yale School of Architecture,
founder and senior partner of Robert A. M. Stern Architects, and
author of many books on architecture.
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:9分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:7分
思想传递:8分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:5分