书香云端 -高考日语词汇大全
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高考日语词汇大全书籍详细信息

  • ISBN:9787100217781
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2023-02
  • 页数:288
  • 价格:28.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:64开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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  • 更新时间:2025-01-18 00:12:39

寄语:

分级学习高考日语词汇,有效拓展语言文化知识,随时随地背单词。


内容简介:

本书以教y部修订的《义务教育日语课程标准(2022年版)》(包括800个“掌握词汇”和200个“理解词汇”)、《普通高中日语课程标准(2017年版)》(计约1000词)及《2019年普通高等学校招生全国统一考试日语科考试大纲》(计约2000词)为主要依据,参照近10年日语高考真题覆盖的词汇范围,累计收词约3000个。词条按日语五十音序排列。依据真题考试中出现的频次,精心划分为1-4档并分别突出显示。词条下设置书写、词性、释义及常用例句(以真题为蓝本,以核心搭配为主),基本满足考生查阅之需。


书籍目录:

使用说明

正文

あ行

か行

さ行

た行

な行

は行

ま行

や行

ら行

わ行

常用自他动词对照

常用量词一览表

常用前缀一览表

常用后缀一览表


作者介绍:

邵艳萍,中国石油大学日语教师,北京外国语大学博士后,日本早稻田大学访问学者。多年来从事日语精读、日本文学的教学与研究工作,发表论文二十余篇,出版专著两部、词典两部,主持教y部人文社会科学研究项目等多项课题,获得中国日语教学研究会成果奖等奖励。

 

付红振,山东济宁东唐和美教育咨询有限公司负责人,从事高考日语教学研究及推广工作多年,出版有《新编日语导学教程——高考总复习》。


出版社信息:

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书籍摘录:

使用说明

一.历年高考中作为考点考查过1次以上,或者作为知识点出现过5次以上

二.历年高考中作为知识点出现1次以上

三.考纲单词,在历年高考中未出现过

四.非考纲单词,在历年高考中出现过

动1——一类动词(五段动词)

动2——二类动词(一段动词)

动3——三类动词(サ行变格动词する、以する结尾的复合动词;カ行

变格动词くる)

形1——一类形容词(形容词)

形2——二类形容词(形容动词)

他——他动词

自——自动词

名——名词

感——感叹词

接——接续词

代——代词

副——副词

量——量词

连体——连体词

前缀——接头词

后缀——接尾词

 

あ (感) 啊,哎呀

あ、いいですね/啊,好呀

一ああ (感) A(感叹、吃惊)啊!呀! B(应答)是,哦

ああ、びっくりした/啊,吓我一跳

ああ、わかった/哦,我明白了

三あい【愛】 (名·动3他) 爱,喜爱

動物への愛/对动物的爱

一あいさつ【挨拶】 (名·动3自) 寒暄,打招呼

手を振ってあいさつをする/挥手致意

三あいず【合図】 (名·动3自) 信号

合図を送る/发信号

三アイスクリーム[icecream] (名) 冰激凌

アイスクリームが食べたい/想吃冰激凌

一あいだ【間】 (名) A期间B之间

休みの間/休息的时候

家族の間/家人之间

一あいて【相手】 (名) A对方B伙伴,对象

相手の立場を尊重する/尊重对方的立场

結婚の相手/结婚对象

二アイディア[idea] (名) 主意,想法

いいアイディア/好主意

三アイドル[idol] (名) 偶像,爱豆

アイドルになりたい高校生/想当偶像的高中生

四あいまい【曖昧】 (形2) 暧昧,含糊

曖昧な態度/暧昧的态度


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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

1.收词全面

覆盖《义务教育日语》《高考日语科考试大纲》补充近十余年高考真题中的超纲词

2.分类科学

依照真题出现频率,按级别标识核心词、周边词、大纲词、超纲词,严格按照高考难度标记词性

3.用例拓展

甄选体现具体语境及典型用法的核心例句,为大学日语及考研日语夯实基础


书摘插图


前言

近年来,随着中日交流的日益深化以及日本文化在中国的普及,越来越多的考生选择日语作为高考的外语科目。为了广大考生能够更好地备考,在高考中取得好成绩,现推出《高考日语词汇大全》。两位编者长年工作在高中及高校日语教学一线,在各阶段日语考试及日语教学方面有丰富的经验。《高考日语词汇大全》在对历年考题及国家相关标准认真比对的基础上,为日语高考学生建立科学的词汇储备,同时按照重要程度划分程度等级,帮助学生分级学习。用例则紧紧围绕语境和变形等核心考点展开,高效实用,本书将有助于广大日语学习者更好地掌握高考的日语词汇。


书籍介绍

本书以教育部最新修订的《义务教育日语课程标准(2022年版)》(包括800个“掌握词汇”和200个“理解词汇”)、《普通高中日语课程标准(2017年版)》(计约1000词)及《2019年普通高等学校招生全国统一考试日语科考试大纲》(计约2000词)为主要依据,参照近10年日语高考真题覆盖的词汇范围,累计收词约3000个。词条按日语五十音序排列。依据真题考试中出现的频次,精心划分为1-4档并分别突出显示。词条下设置书写、词性、释义及常用例句(以真题为蓝本,以核心搭配为主),基本满足考生查阅之需。


书籍真实打分

  • 故事情节:4分

  • 人物塑造:3分

  • 主题深度:3分

  • 文字风格:4分

  • 语言运用:3分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:7分

  • 知识深度:7分

  • 知识广度:9分

  • 实用性:5分

  • 章节划分:8分

  • 结构布局:6分

  • 新颖与独特:7分

  • 情感共鸣:4分

  • 引人入胜:8分

  • 现实相关:6分

  • 沉浸感:6分

  • 事实准确性:3分

  • 文化贡献:8分


网站评分

  • 书籍多样性:8分

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下载评价

  • 网友 步***青: ( 2025-01-01 01:55:42 )

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