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本书是根据杭州博物馆的十件馆藏文物编写的文物故事书,主人公从十件文物中破译出了回家的密码,并顺利与自己的父亲团聚。《寻找回家的路》是杭州博物馆2015年“*忆是杭州”开展以来,以三至四年级在校学生为特定传播对象,根据馆藏文物定向设计开发的文物社教活动。本书是配合这一活动推出的卡片书,副题拟定为《二十件文物中的杭州史》。一个五万年前的小男孩,无意中穿越到了21世纪,想要回到父亲身边,他必须从十件馆藏文物寻找线索,层层推导直至寻到父亲的牙齿(馆藏建德人齿),才能回到属于自己的时空。参与者需要代入情境设置,顺着设定的内容链条,填补任务清单中的空白项,在此过程中达到熟悉博物馆环境,初步了知文物信息的目的。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:5分