《三字经》说什么 pdf 在线 2025 epub 免费 书籍 下载

提起《三字经》，很多人都能吟诵出几句，但是极少人是真正懂得这部经典的。它绝不是简单的儿童读物，经过不断的传承和完善，现在的《三字经》内容涵盖历史、天文、地理、文化、哲学等方方面面，可以说是古代的小百科全书，是成人和儿童都可以学习、钻研的知识普及读物，同时也可以作为当代人系统学习优秀传统文化的起点和大纲。

这本书出于向广大成年人普及并宣扬优秀传统文化的初衷，语言简洁流畅，既包含了各个学科范围的小知识，又不至于晦涩难懂，同时还加入了很多当代文化环境下新颖的事例对比和新鲜解读，更加耐人寻味。

《三字经》原文………………………………………………………………… 1

1．人之初，性本善。性相近，习相远。… ………………………………… 4

2．苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。… ………………………………… 6

3．昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。… ………………………………… 8

4．窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。… ………………………………… 10

5．养不教，父之过。教不严，师之惰。… ………………………………… 12

6．子不学，非所宜。幼不学，老何为。… ………………………………… 14

7．玉不琢，不成器。人不学，不知义。… ………………………………… 16

8．为人子，方少时。亲师友，习礼仪。… ………………………………… 19

9．香九龄，能温席。孝于亲，所当执。… ………………………………… 22

10．融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。…………………………………… 24

11．首孝悌，次见闻。知某数，识某文。…………………………………… 26

12．一而十，十而百。百而千，千而万。…………………………………… 29

13．三才者，天地人。三光者，日月星。…………………………………… 31

14．三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。…………………………………… 33

15．曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。…………………………………… 35

16．曰南北，曰西东。此四方，应乎中。…………………………………… 37

17．曰水火，木金土。此五行，本乎数。…………………………………… 39

18．十干者，甲至癸。十二支，子至亥。…………………………………… 42

19．曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。…………………………………… 45

20．赤道下，温暖极。我中华，在东北。…………………………………… 47

21．寒燠均，霜露改。右高原，左大海。…………………………………… 49

22．曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。…………………………………… 51

23．曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。…………………………………… 53

24．曰士农，曰工商。此四民，国之良。…………………………………… 55

25．曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。…………………………………… 57

26．地所生，有草木。此植物，遍水陆。…………………………………… 59

27．有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。…………………………………… 61

28．稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。…………………………………… 63

29．马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。…………………………………… 65

30．曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。…………………………………… 67

31．青赤黄，及黑白。此五色，目所识。…………………………………… 69

32．酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。…………………………………… 71

33．膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。…………………………………… 73

34．匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。…………………………………… 75

35．曰平上，曰去入。此四声，宜调协。…………………………………… 77

36．高曾祖，父而身。身而子，子而孙。…………………………………… 79

自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。…………………………………… 79

37．父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。…………………………………… 81

长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。…………………………………… 81

此十义，人所同。当顺叙，勿违背。…………………………………… 81

38．斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。…………………………………… 83

39．礼乐射，御书数。古六艺，今不具。…………………………………… 85

40．惟书学，人共遵。既识字，讲说文。…………………………………… 87

有古文，大小篆。隶草继，不可乱。…………………………………… 87

41．若广学，惧其繁。但略说，能知原。…………………………………… 90

凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。…………………………………… 90

42．为学者，必有初。小学终，至四书。…………………………………… 93

43．论语者，二十篇。群弟子，记善言。…………………………………… 95

44．孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。…………………………………… 97

45．作中庸，乃孔伋。中不偏，庸不易。…………………………………… 99

46．作大学，乃曾子。自修齐，至平治。…………………………………… 101

47．孝经通，四书熟。如六经，始可读。…………………………………… 103

诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。…………………………………… 103

48．有连山，有归藏。有周易，三易详。…………………………………… 105

49．有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。………………………………… …107

50．我周公，作周礼。著六官，存治体。…………………………………… 109

51．大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。…………………………………… 111

52．曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。…………………………………… 114

53．诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。…………………………………… 116

三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。…………………………………… 116

54．经既明，方读子。撮其要，记其事。…………………………………… 118

55．五子者，有荀扬。文中子，及老庄。…………………………………… 120

56．经子通，读诸史。考世系，知终始。…………………………………… 122

57．自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。…………………………………… 125

58．唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。…………………………………… 128

59．夏有禹，商有汤。周文武，称三王。…………………………………… 131

60．夏传子，家天下。四百载，迁夏社。…………………………………… 133

61．汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。…………………………………… 135

周武王，始诛纣。八百载，最长久。…………………………………… 135

62．周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。…………………………………… 137

始春秋，终战国。五霸强，七雄出。…………………………………… 137

63．嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。…………………………………… 140

64．高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。…………………………………… 143

65．光武兴，为东汉。四百年，终于献。………………………………… 145

66．魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。………………………………… 148

67．宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。………………………………… 150

68．北元魏，分东西。宇文周，与高齐。………………………………… 153

69．迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。………………………………… 155

唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。………………………………… 155

70．二十传，三百载。梁灭之，国乃改。………………………………… 157

71．梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。………………………………… 159

72．炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。………………………………… 161

73．辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。………………………………… 163

舆图广，超前代。九十年，国祚废。………………………………… 163

74．太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。………………………………… 165

迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。………………………………… 165

权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚。………………………………… 165

75．清世祖，膺景命。靖四方，克大定。………………………………… 168

由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。………………………………… 168

76．道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。………………………………… 170

同光后，宣统弱。传九代，满清殁。………………………………… 170

77．革命兴，废帝制。立宪法，建民国。………………………………… 173

古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。………………………………… 173

78．史虽繁，读有次。史记一，汉书二。………………………………… 176

后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。………………………………… 176

读史者，考实录。通古今，若亲目。………………………………… 176

79．口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。………………………………… 179

80．昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。………………………………… 181

81．赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。………………………………… 183

82．披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。………………………………… 185

头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。………………………………… 185

如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。………………………………… 185

如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。………………………………… 185

83．苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。………………………………… 188

彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。………………………………… 188

若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。………………………………… 188

彼既成，众称异。尔小生，宜立志。………………………………… 188

84．莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。………………………………… 191

彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。………………………………… 191

85．蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。………………………………… 194

彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。………………………………… 194

86．唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。………………………………… 196

彼虽幼，身已仕。有为者，亦若是。………………………………… 196

87．犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。………………………………… 199

蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。………………………………… 199

幼而学，壮而行。上致君，下泽民。………………………………… 199

扬名声，显父母。光于前，裕于后。………………………………… 199

88．人遗子，金满籯。我教子，唯一经。………………………………… 202

勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。………………………………… 202

本书观点摘录………………………………………………………………… 204

汪孝杰， 《遵义日报》资深编辑及专题评论员，同时也是遵义市历史文化研究会写作分会副会长，多年来始终致力于优秀传统文化的推广与传播活动，在各大权威媒体发表古文经典感悟两百余篇，在读者中影响颇广。

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书籍介绍

提起《三字经》，很多人都能吟诵出几句，但是极少人是真正懂得这部经典的。它绝不是简单的儿童读物，经过不断的传承和完善，现在的《三字经》内容涵盖历史、天文、地理、文化、哲学等方方面面，可以说是古代的小百科全书，是成人和儿童都可以学习、钻研的知识普及读物，同时也可以作为当代人系统学习优秀传统文化的起点和大纲。

这本书出于向广大成年人普及并宣扬优秀传统文化的初衷，语言简洁流畅，既包含了各个学科范围的小知识，又不至于晦涩难懂，同时还加入了很多当代文化环境下新颖的事例对比和新鲜解读，更加耐人寻味。