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内容简介:
《小学生心理辅导指南(第1册)》为学生用书,供小学中、低年级学生使用。为了推进中小学的心理健康教育,1995年5月至1996年8月,上海市教育科学研究院普通教育研究所教育心理室主任、上海市中小学心理辅导协会理事长吴增强研究员,组织了上海市十几位专家、科研人员和教师,编写了心理辅导活动课程和系列教材《学校心理辅导活动指南》(包括小学版、初中版、高中版)。这套系列教材出版后,先后在上海市和外省市近500年学校试用,受到广大教师和学生欢迎。1997年,我们又将优秀的心理辅导执教老师的教案汇编成《学校心理辅导活动指南教案集》(小学版和初中版)。随着学校心理健康教育的不断深入,在心理辅导实践中,我们发现原有教材有不少地方需要修改、完善。因此,从2000年9月起,我们组织力量对《不校心理辅导活动指南》进行全面改版。改版后的系统教材,分别为《小学生心理辅导批南》、《初中生心理辅导指南》、《高中生心理辅导指南》。各版教材均包括学生用书两册、教师指导用书一册。
书籍目录:
认识自我篇
1档案卡
2优点轰炸
3我是独一元二的
4我是谁
5我在一天天长大
6我爱我自己
7丑小鸭和白天鹅
人际交往篇
8和尚抬水
9撒渔网
10分享欢乐
11说说心里话
12爸爸妈妈小时候
13今天我是小老师
14被人误解时
学习有趣篇
15顶纸棒游戏的启示
16我的兴趣爱好
17我喜欢的课程
18知识越学越有趣
19我来露一手
20知识的海洋
21兴趣是好的老师
22学习要付出努力
聪明孩子篇
23奇怪的大公鸡
24谁的发现多又好
25故事里的奥秘
26故事接力赛
27猜猜是什么
学习方略篇
28校园红绿灯
29告别小粗心
30不做小拖拉
31同好书交朋友
32记忆有窍门
33静坐能益智
学会生活篇
34我的朋友小闹钟
35自己的事情自己做
36打电话的学问
37愉快的假期
38用好零花钱
39拥抱大自然
作者介绍:
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其它内容:
书籍介绍
《小学生心理辅导指南(第1册)》为学生用书,供小学中、低年级学生使用。为了推进中小学的心理健康教育,1995年5月至1996年8月,上海市教育科学研究院普通教育研究所教育心理室主任、上海市中小学心理辅导协会理事长吴增强研究员,组织了上海市十几位专家、科研人员和教师,编写了心理辅导活动课程和系列教材《学校心理辅导活动指南》(包括小学版、初中版、高中版)。这套系列教材出版后,先后在上海市和外省市近500年学校试用, 受到广大教师和学生欢迎。1997年,我们又将优秀的心理辅导执教老师的教案汇编成《学校心理辅导活动指南教案集》(小学版和初中版)。随着学校心理健康教育的不断深入,在心理辅导实践中,我们发现原有教材有不少地方需要修改、完善。因此,从2000年9月起,我们组织力量对《不校心理辅导活动指南》进行全面改版。改版后的系统教材,分别为《小学生心理辅导批南》、《初中生心理辅导指南》、《高中生心理辅导指南》。各版教材均包括学生用书两册、教师指导用书一册。
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下载评价
- 网友 敖***菡: ( 2024-12-26 23:17:25 )
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差评,居然要收费!!!
- 网友 马***偲: ( 2024-12-19 14:29:12 )
好 很好 非常好 无比的好 史上最好的
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:7分
文字风格:7分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:3分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:6分